Незваный гость пожаловал так ты татарина хужей, так вроде говорят у вас
ну, коли занесла нелёгкая, будь добр проходи и не торчи как непрощённый грех
отведай райских яблочек моченых с брусничкой под ядрёнозамолённый квас
ядрёностью своей он прошибает душу, а коли было б тело, раскололось как орех.
-
Не суррогат вскормленный фосфатом и нитратом на плодородногреховской земле
сей яблочки, молитвами возращены, сладки как мёд, отведать их не каждому дано, но всё же
каким не знаю ветром, занесло тебя сюда, ты вроде и в меня не верил, а значит, не молился мне
мы тут вечере устроили с апостолами как бы, и ты откуда не возьмись, что ж гнать тебя негоже.
-
Ну что ты на краю скамьи сидишь, воспрянь душой, коль не имеешь тела, двигайся поближе
тебе тринадцатым не предлагаю быть не нарушать же мне закон рукою писанной моей
отведай тела моего тут так положено и выпей крови из кувшина и не бойся, ешь и пей, тебя я не обижу
я думал всё, как ты попал сюда, так ты убит ножом был насильственная смерть причина в ней.
-
Ну что же отпущение грехов твоих, какими не были бы тяжкими они по весу и деяниям тебе отпущены
сам лично выставлял вопрос я на повестку дня, не помню уж когда знаю одно давно, минули уж тысячелетия
единогласно принят был одобрен, всё для вас лишь только бы убиты были вы отравлены, зарезаны задушены
а знаешь даже дать вам шанс родиться заново, не хватит времени, что б замолить грехи, нужны столетия.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
