Все мы люди разные,
Во грехе рожденные,
С разными проблемами,
Но мы окрыленные.
Все мы развиваемся,
С бедами справляемся,
С болью, неудачами
По-разному сражаемся.
Лечимся таблетками,
Лечимся мы травами,
Все зависит от того,
С какими все мы нравами.
Но кто любит Господа,
В Нем не сомневается –
Кровию Христа Иисуса
Вовсе исцеляются.
Припев:
Не хотим греха мы быть рабами
И поднимем веры нашей знамя.
Прочь прогоним наши все тревоги,
Скажем дружно своему мы Богу:
«Мы возьмем веры щит, если что-нибудь болит.
Если что-нибудь болит,
Бог всегда нас исцелит.
Коль болит, коль болит,
Бог всегда нас исцелит.
Коль болит, болит, болит,
Бог всегда нас исцелит.
Все мы люди разные,
Во грехе рожденные,
Молодые, старики,
Дети несмышленые.
Стонем и печалимся,
Часто огорчаемся,
Ищем всему причину,
Мы в дочери, иль в сыне.
Порой виним и брата,
Хоть сами виноваты,
Когда обижаемся,
Нередко ошибаемся
Но кто любит Господа,
В Нем не сомневается –
Кровию Христа Иисуса
Вовсе исцеляются.
Припев:
Не хотим греха мы быть рабами
И поднимем веры нашей знамя.
Прочь прогоним наши все тревоги,
Скажем дружно своему мы Богу:
«Мы возьмем веры щит, если что-нибудь болит.
Если что-нибудь болит,
Бог всегда нас исцелит.
Коль болит, коль болит,
Бог всегда нас исцелит.
Коль болит, болит, болит,
Бог всегда нас исцелит.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Хотя бы хлеб - Ирина П. Стол полон изобилия пищи в наше время. И мы часто не ценим то, что имеем. Никогда не забуду рассказы бабушки о тяжелых временах. Благодаря ей я теперь понимаю как важен каждый кусочек хлеба! Как рассказать детям о значимости хлеба? Если они не поймут это, трудно тогда им объяснить о том, что говорил о себе Иисус:\"Я есмь хлеб жизни\". Долго размышляя над этим Господь напомнил мне один из дней моего детства. Я быстро взяла карандаш и строка за строкой ложились на белую бумагу. Делюсь переживанием с вами.
